GRADO SEPTIMO CASTELLANO LENGUAJE DENOTATIVO Y CONNOTATIVO Y COMPLEMENTO DIRECTO E IIINDIRECTO 27 DE MAYO DEL 2025

 

	ÁREA:  CASTELLANO	GRADO: SEPTIMO
	DOCENTE:  GREGORIA BUELVAS	CORREO: castellano. ceqa@gmail.com
	FECHA: 27de mayo del 2025	PERIODO:  II
	VALOR: Respeto	FRASE: Nosotros orgullosos nos llenamos de gloria llegamos como niños, crecemos en victoria

TEMA:   lenguaje denotativo y connotativo y complemento directo e indirecto

LOGRO: Conocer las y características de los temas a repasar

PREGUNTA PROBLEMATIZADOTEMA: ¿Cómo identificar las características y conceptos de los temas a repasar?

Repaso de conceptos 

Indica si la expresión es  denotativa o connotativa

EXPRESIONES                                               DENOTACIÓN                              CONNOTACIÓN 

1. Es un hombre razonable.

 2. Veo un futuro muy negro. 

3. Lo operaron del corazón. 

4. Te admiro por tu corazón

 bondadoso. 

5. Debes trazar una línea recta. 

6. Debo cargar con la cruz 

de mis problemas. 

7. Trae más hielo para las bebidas. 

8. Tu corazón de hielo me aleja 

cada vez más de ti. 

9. El traje negro le queda bien. 

10. Me robaste el corazón

En las siguientes oraciones, el CD se marcara en rojo y el CI se destacara en azul.

1. El verano trajo calor a la ciudad.
2. El joven entregó sorpresa a todos.
3. Compramos dulces para niños
4. Escribo una carta para mi hermano.
5. Por favor, trae los documentos para el cliente.
6. Escribe libros para niños.
7. Agradecemos la ayuda a todos los  colaboradores.
8. El docente explicó el tema a sus alumnos.