GRADO SEXTO CASTELLANO LAS ABREVIATURAS 28DE OCTUBRE DEL 2025

  ÁREA:    CASTELLANO GRADO:  SEXTO DOCENTE:   GREGORIA BUELVAS CORREO :  castellano.  ceqa@gmail.com FECHA:  28de octubre del 2025 PERIODO:...

jueves, 12 de junio de 2025

GRADO SEXTO OMPRENSION LECTORA PRODUCCIONE EINTERPRETCION DE TEXTOS NARRATIVOS 20 DE JUNIO DEL 2025




ÁREA:  COMPRENSION LECTORA

GRADO: SEXTO

DOCENTE:  GREGORIA BUELVAS

CORREO: castellano. ceqa@gmail.com

FECHA: 20 de junio del 2025

PERIODO:  II

 VALOR: Respeto

FRASE: Nosotros orgullosos nos llenamos de gloria llegamos como niños, crecemos en victoria

TEMA: producción e interpretación de textos narrativos
LOGRO: Conocer la características  de este tipo de textos
PREGUNTA PROBLEMATIZADOTEMA: ¿Cómo interpretar y realizar un texto  narrativo?


1. Sorprendió un león a una liebre que dormía tranquilamente en el bosque. Pero cuando estaba a punto de devorarla, vio pasar a un ciervo. Dejó entonces a la liebre por perseguir al ciervo. Despertó la liebre ante los ruidos de la persecución y no esperando más, emprendió su huida. Mientras tanto el león, que no pudo dar alcance al ciervo, ya cansado, regresó a tomar a la liebre y se encontró con que se había escapado. Entonces se dijo el león: 
- Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos, la dejé para ir tras la esperanza de obtener una mayor.


NARRADOR: tercera persona. HECHOS O ACCIONES: el león sorprendió a una libre - el león persiguió al ciervo – la liebre escapó. PERSONAJES: león, liebre, ciervo. ESPACIO: un bosque. TIEMPO: un día.

“Érase una vez una pareja de granjeros que vivían en una granja, un día, descubrieron en uno de los nidos en los que criaban gallinas un huevo de oro macizo. La pareja fue observando que el ave producía tal prodigio día tras día, obteniendo cada día un huevo de oro.
Reflexionando sobre qué era lo que hacía que la gallina en cuestión tuviese esa habilidad, sospecharon que ésta poseía oro en su interior
Para comprobarlo y obtener todo el oro de una vez, mataron a la gallina y la abrieron, descubriendo para su sorpresa que por dentro la prodigiosa ave era igual a las demás. Y también se dieron cuenta que, en su ambición, habían acabado con aquello que les había estado enriqueciendo.

”NARRADOR: tercera persona. HECHOS O ACCIONES: los granjeros descubrieron un nido – los granjeros observaron a la gallina poner huevos de oro – mataron y abrieron la gallina. PERSONAJES: pareja de granjeros, la gallina. ESPACIO: una granja. TIEMPO: un día.

Con la ayuda de la profesora crearas un cuento corto teniendo en cuenta el contenido del tema de los textos narrativos ( el cuento ) visto en clase anterior el 13 de mayo.


 

 


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