GRADO DECIMO CASTELLANO CAMBIOS SEMANTICOS 18 DE JULIO DEL 2025

 

	ÁREA:  CASTELLANO	GRADO: DECIMO
	DOCENTE:  GREGORIA BUELVAS	CORREO: castellano. ceqa@gmail.com
	FECHA:  18 de julio del 2025	PERIODO:  III
	VALOR: Responsabilidad	FRASE: Nosotros orgullosos nos llenamos de gloria llegamos como niños, crecemos en victoria

TEMA: cambios semánticos

LOGRO: Conocer las modificaciones de la lengua 

PREGUNTA PROBLEMATIZADOTEMA: ¿Cómo identificar las características, clasificación y modificaciones dados en la lengua?

El cambio semántico consiste en la modificación del significado de una palabra. La lengua no es un sistema fijo e inalterable, sino que evoluciona de la misma forma en que lo hacen sus hablantes. Por ello, las palabras pueden cambiar con el paso del tiempo y adquirir nuevos significados o, por el  contrario, perder algunos de los que ya tenían.

Los cambios semánticos más frecuentes son la ampliación, la restricción y la alteración del significado.

1. La ampliación o generalización del significado se produce cuando una palabra que procede de un vocabulario restringido pasa a ser usada con sentido amplio. De este modo, la palabra incorpora un nuevo significado al que ya tenía.

Ampliación del significado de arribar: Otro ejemplo es la palabra arribar (propia del léxico marinero), que antiguamente significaba 'llegar (la nave) a puerto', pero después pasa a significar 'llegar por tierra a cualquier parte' o, en un sentido coloquial, 'llegar a conseguir lo que se desea'.

2. La restricción o especialización del significado es el fenómeno contrario a la ampliación o generalización. Se produce cuando una palabra de la lengua común pasa a tener un valor restringido en un léxico especializado. De este modo, se especifica el significado y se intensifica. 

Por ejemplo, la palabra apetito en un primer momento significaba 'impulso instintivo que lleva a satisfacer deseos o necesidades', pero después pasa a significar 'gana de comer' o 'deseo sexual'.

3. La alteración del significado se produce cuando una palabra deja de utilizarse con el significado que tenía y adquiere otro diferente.

Un ejemplo es la palabra bacteria, préstamo lingüístico del s. XIX (del griego baktérion, que significa 'bastoncito'), denominada así por su forma. El término bacteria significaba en un primer momento 'báculo, bastón, vara o varilla'. Este tecnicismo fue introducido en 1828 (en la forma francesa bactérie, del latín bacterium y este del griego) por el científico alemán Christian Gottfried Ehrenberg.

Causas

lingüísticas , históricas y sociales

Actividad 

Consultar para socializar en clase los conceptos de las causas antes mencionadas.