GRADO SEXTO COMPRENSION LECTORA TEXTOS INSTRUCTIVOS 25 DE JULIO DEL 2025

 

	ÁREA:  COMPRENSION LECTORA	GRADO: SEXTO
	DOCENTE:  GREGORIA BUELVAS	CORREO: castellano. ceqa@gmail.com
	FECHA:   25 julio   del 2025	PERIODO:  III
	VALOR: Responsabilidad	FRASE: Nosotros orgullosos nos llenamos de gloria llegamos como niños, crecemos en victoria

TEMA: textos instructivos

LOGRO: Conocer la estructura de estos textos

PREGUNTA PROBLEMATIZADOTEMA: ¿Cómo identificar la estructura y características de estos textos?

Los textos instructivos tienen como propósito dirigir las acciones del lector. Muestran pasos a seguir, materiales y como lo dice su propio nombre: instruyen en alguna actividad. Generalmente se aplican para resolver problemas de la vida cotidiana.

 Características del texto instructivo: 

- Requiere de un formato especial.

- Desarrollo detallado del procedimiento paso a paso de principio a fin. 

- Lenguaje claro, directo, sencillo, preciso y lineal. 

- Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar los pasos. 

- Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos

La estructura de este tipo de textos es la siguiente:

- Título del texto: Breve introducción a la actividad a realizar. 

- Materiales o Ingredientes a usar.

- Procedimiento o Preparación (en caso de ser una receta): Indica la forma de realizar alguna actividad de manera clara y específica. 

- Imagen (opcional, pero no menos importante): Es recomendable agregar una, para mejorar la experiencia del lector; aunque muchos prefieren no utilizarlo.

Proceso de elaboración del texto instructivo: 

1. Antes de escribir: 

- Identificar los pasos detalladamente. 

- Separarlos con guiones. 

- Usar vocabulario adecuado (nombre exacto de los elementos). 

- Ordenar los pasos en forma secuenciada.