GRADO DECIMO CASTELLANO CÓDIGOS PARALINGUISTICOS Y EXTRALINGUISTICOS 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2025

 

	ÁREA:  CASTELLANO	GRADO: DECIMO
	DOCENTE:  GREGORIA BUELVAS	CORREO: castellano. ceqa@gmail.com
	FECHA:  26 de septiembre del 2025	PERIODO:  IV
	VALOR: Amor y paz	FRASE:  Logramos nuestras metas, salimos adelante con un futuro serio social  y responsable

TEMA:  el código paralingüístico y extralingüístico

LOGRO: Conocer conceptos y clases de códigos lingüísticos

PREGUNTA PROBLEMATIZADOTEMA: ¿Cómo identificar las clases de códigos lingüísticos?

Códigos Paralingüísticos

• Definición:

  Son los signos no verbales que acompañan y complementan el mensaje lingüístico, a través de gestos, entonación y movimientos corporales. Tono de la voz, intensidad, duración ,entonación y pausas al hablar, gestos proximidad.
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Componentes:

Incluyen elementos como la entonación, la intensidad de la voz, el tono, los gestos corporales (quinésica), las expresiones faciales y el uso del espacio personal (proxémica)

Función:

Transmiten el estado emocional y la actitud del hablante, pudiendo enfatizar, corroborar o incluso contradecir el mensaje verbal.

Códigos Extralingüísticos

• Definición: Son signos que tienen significado propio y autónomo, no dependen directamente del lenguaje, aunque a menudo se usan junto a él. El código extralingüístico implica signos culturales relacionados con disciplinas, artes y costumbres sociales.

Componentes: Se encuentran en diferentes ámbitos culturales y científicos.

Función: Proporcionan información en disciplinas como las ciencias (códigos lógicos o numéricos), las artes, las costumbres sociales o las señales de tránsito.

Actividad

Dibuja o pega códigos extralingüísticos