ÁREA: CASTELLANO | GRADO: Noveno | |
DOCENTE: GREGORIA BUELVAS | CORREO: castellano. ceqa@gmail.com | |
FECHA: 1 Y 2 DE ABRIL DEL 2025 | PERIODO: I | |
FRASE: formados en valor, llevamos en la sangre respeto - educación. |
TEMA: producción textual, nombres compartidos la homonimia
LOGRO: identificar y comprender las palabras homónimas
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo escoger y articular las palabras de acuerdo a la situación presentada?
Las palabras nos permiten nombrar las cosas que vemos y las que imaginamos, nos permiten viajar a mundos lejanos fantásticos esa medida, las palabras son herramientas, pero también pueden verse como armas; por eso debemos escogerlas con precisión de acuerdo con las situaciones a lo que nos enfrentamos.
PARA RECORDAR
La homonimia es el caso en el que dos objetos, ideas o conceptos distintos comparten el mismo nombre.si dos palabras suenan igual se llaman se dice que son homófonas ;pero si además se escriben igual se llaman homógrafas.
La homofonía esta asociada solamente a la pronunciación , de modo que por ejemplo, la h , tiene algunos casos de homofonía, como en halla--allá, hay--ay o as --- has
ACTIVIDAD EN CLASE
Desarrollo de las paginas 55 y 56 del libro activa mente volumen 1 con ayuda del diccionario obligatorio
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