 | ÁREA: CASTELLANO | GRADO: UNDECIMO | |
DOCENTE: GREGORIA BUELVAS | CORREO: castellano. ceqa
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FECHA: 31 de marzo y 4 de abril del 2025 | PERIODO: I |
TEMA: LA SOCIOLINGUISTICA
LOGRO: Conocer como se relaciona la lengua con la sociedad que la habla.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:¿ como identificar cada uno de los aportes de la sociolingüística a la lengua?
Una lengua es un conjunto de palabras y estructuras que forman un sistema que es empleado por una comunidad de persona .
Esta comunidades están influenciadas por factores como: la época en la que viven, el lugar donde habitan, la edad que tienen , el grupo social al que pertenecen y la educación que han recibido.
La lengua es una unidad que los hablantes reforman constantemente y estos cambios se deben en buena parte a los factores sociales
La sociolingüística entonces no es mas que el estudio de las relaciones de la sociedad y su lengua.
Que estudia la sociolingüística, investiga como se desenvuelve la lengua en distintas comunidades.
La importancia de la sociolingüística se da porque esta vinculada con la educación.
VARIABLES QUE DETERMINAN EL USO QUE UN HABLANTE HACE DE SU PROPIA LENGUA
LA EDAD: joven , adulto , anciano.
EL GÉNERO: masculino femenino
LA PROFESIÓN: ingeniero , medico humanista.
LA ESCOLARIDAD: primaria, secundaria, universitaria etc.
LA PROCEDENCIA: rural urbana, centro, periferia.
LA ETNIA : afrocolombiana, indígena , ron etc.
VARIANTES DE PRESTIGIOS
En los países que hablan español existe una comunidad de habla considerada el modelo a seguir ya que esta se considera prestigiosa, el prestigio de una forma particular de hablar o escribir no tiene nada que ver con la lengua en si misma, sino con las condiciones sociales que determinan su uso.
DISCRIMINACIÓN LINGUISTICA
Son las formas de hablar que se consideran que deben evitarse hechas por las comunidades marginales distantes de los centros económicos y políticos ejemplo las personas que no estudian, las hablas y jergas particulares de las personas al margen de la ley, las personas de las cárceles y lugares para la reintegración social.
ACTIVIDADADES
En clases realizar la pagina 190 del libro mente activa volumen 1
En casa consultar el termino JERGA, y ejemplos para socializar en clase.
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