ÁREA: CASTELLANO | GRADO: UNDECIMO | |
DOCENTE: GREGORIA BUELVAS | CORREO: castellano. ceqa@gmail.com | |
FECHA: 6 de mayo del 2025 | PERIODO: II | |
FRASE: Nosotros orgullosos nos llenamos de gloria llegamos como niños, crecemos en victoria |
TEMA: signo lingüístico
LOGRO: Conocer como esta constituido un signo lingüístico.
PREGUNTA PROBLEMATIZADOTEMA: ¿Cómo identificar y desarrollar cada una de las partes de un signo lingüístico?
Llamamos signo lingüístico a cad uno de los signos orales que componen una lengua, dotados de un significante y un significado, y estos pueden ser de naturaleza muy diversa.
significante: es la imagen que tenemos en nuestra mente de una cadena de sonidos determinada. Esa imagen fónica, permite por ejemplo, que podamos pensar palabras sin pronunciarlas.
l-a-p-i-z
significado: es el concepto o la imagen que asociamos en nuestra mente a un significante concreto, así cualquier hispanohablante asocia a la cadena de sonidos l-a-p-i-z una imagen similar a ella.
La arbitrariedad del signo
Si hay lenguas distintas es porque en cada lengua se asigna un significante distinto a un significado que puede ser común a todas ellas así por ejemplo al concepto de ser humano adulto varón, asociamos en español el significante hombre en ingles el significante men y en francés el significante homme.
Este hecho evidencia que la relación entre significante y significado es arbitraria los hablantes de una lengua han asignado históricamente una cadena de sonidos a un determinado concepto, pero podrían haber asignado cualquier otra cadena.
Actividad en casa
Consultar que es un código en lingüística y ejemplos.
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