GRADO SEXTO CASTELLANO LAS ABREVIATURAS 28DE OCTUBRE DEL 2025

  ÁREA:    CASTELLANO GRADO:  SEXTO DOCENTE:   GREGORIA BUELVAS CORREO :  castellano.  ceqa@gmail.com FECHA:  28de octubre del 2025 PERIODO:...

martes, 6 de mayo de 2025

GRDO SEXTO CASTELLANO CAMPO SEMÁNTICO Y RELACIONES SEMÁNTICAS 6 Y 7 DE MAYO DEL 2025

 



ÁREA:  CASTELLANO

GRADO: SEXTO

DOCENTE:  GREGORIA BUELVAS

CORREO: castellano. ceqa@gmail.com

FECHA: 6 Y 7de mayo del 2025

PERIODO:  II

 VALOR: Respeto

FRASE: Nosotros orgullosos nos llenamos de gloria llegamos como niños, crecemos en victoria

TEMA:  campo semántico y relaciones semánticas
LOGRO: Conocer cada uno de los significados de las palabras.
PREGUNTA PROBLEMATIZADOTEMA: ¿Cómo identificar y comprender cada uno de los significados de las diferentes palabras?

¿Qué es la semántica?

La semántica es la rama de la  lingüística que se ocupa de estudiar el significado.

El campo semántico  se trata del conjunto de palabras  que tienen en común  algún rasgo de su significado. Además , para pertenecer al mismo campo semántico , las palabras deben ser de la misma categoría gramatical, es decir, todas las palabras son sustantivos, o todas son verbos , o todas son adjetivos etc. Todas las palabras de un campo semántico tienen en común una clasificación determinada ejemplo.





¿Qué son las relaciones semánticas?

Las relaciones semánticas son todas las conexiones que puede haber entre dos palabras en relación con su significado.

Tipos de relaciones semánticas

La sinonimia la relación que hay entre dos palabras de una misma categoría gramatical que tienen un significado similar o equivalente y que pueden sustituirse en una frase sin modificar su sentido. Por ejemplo, bonito lindo   iluminar alumbrar son sinónimos.

La antonimia  es la relación que hay entre dos palabras de la misma  categoría gramatical cuyos significados don opuestos ejemplo claro-- oscuro

La polisemia es la propiedad que tienen los términos que poseen dos o más significados. Por ejemplo, la palabra potro es polisémica, porque hace referencia a un caballo en sus primeros años de vida y a un aparato de gimnasia con cuatro patas.


Actividad en clase 

Realizar la página 200 del libro activa mente  volumen 1

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