GRADO SEXTO CASTELLANO LAS ABREVIATURAS 28DE OCTUBRE DEL 2025

  ÁREA:    CASTELLANO GRADO:  SEXTO DOCENTE:   GREGORIA BUELVAS CORREO :  castellano.  ceqa@gmail.com FECHA:  28de octubre del 2025 PERIODO:...

martes, 17 de junio de 2025

GRADO UNDECIMO CASTELLANO EL FORO 17 DE JUNIO DEL 2025

 



ÁREA:  CASTELLANO

GRADO: UNDECIMO

DOCENTE:  GREGORIA BUELVAS

CORREO: castellano. ceqa@gmail.com

FECHA:   17 de junio del 2025

PERIODO:  II

 VALOR: Respeto

FRASE: Nosotros orgullosos nos llenamos de gloria llegamos como niños, crecemos en victoria

TEMA: El foro
LOGRO: Conocer las característica, concepto de esta técnica.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA¿identificar y conocer cada una de las características, aportes y usos de esta técnica?

¿QUÉ ES EL FORO? Es una técnica grupal en la que se realiza una discusión entre un grupo de personas que ha participado directamente en una experiencia común. 

La técnica del foro se emplea para conocer la opinión o apreciación de un grupo de personas sobre un acontecimiento determinado, una película, etc., o para profundizar en el análisis de algo. La principal característica que debe tener un tema para foro es que sea interesante para el grupo. 

FUNCIÓN DE LOS INTEGRANTES 

Coordinador. Proporciona la obtención de la experiencia, organiza el evento y lo dirige. 

Expositores. Son expertos invitados por el coordinador. Están presentes en la actividad anterior al foro y especialmente en el desarrollo de éste. 

El grupo. Son los asistentes que necesariamente debieron participar en la experiencia anterior al foro. 

Principales características del foro

- Participa una gran cantidad de personas con perspectivas diversas.

- Se discute en torno a un tema acordado previamente.

- Hay un moderador encargado de presentar el tema, regular las intervenciones de los participantes y estimular la discusión con preguntas.

- Todos los participantes intervienen en la discusión aportando sus puntos de vista y dialogando respetuosamente con las distintas perspectivas.

 

- Por la cantidad de participantes, cada intervención ha de ser breve, no debe superar los dos minutos en promedio.


 Como discusión estructurada, el foro se desarrolla con un inicio o introducción que hace el moderador, en la que presenta el tema que se discutirá y las reglas para los participantes; un desarrollo en el que los participantes exponen sus opiniones, respetando los turnos de habla determinados por el moderador, y un cierre, también a cargo del moderador, quien sintetiza los principales puntos de la discusión y agradece la participación.
 

Para realizar el foro tengan presentes las siguientes recomendaciones:

-Todos los integrantes del curso deben conocer el tema previamente, para que puedan discutir con fundamentos.

-Es importante que los diferentes participantes aporten con distintos puntos de vista acerca del tema. Si todos piensan igual, no hay intercambio de ideas.

- Es conveniente designar un coordinador que regule las intervenciones y que sintetice las ideas claves del tema.

-Recuerden poner atención a las distintas dimensiones de la comunicación: en lo verbal, cuiden expresarse con claridad y en un lenguaje adecuado; en lo paraverbal, manejen las pausas y la intensidad de la voz de acuerdo a las ideas que quieren enfatizar; y en lo no verbal, miren a los ojos a los demás participantes del foro, demuestren interés al escuchar y procuren no realizar movimientos mecánicos que distraigan a los interlocutores o a la audiencia.

- Como en todo ejercicio de comunicación oral, la tolerancia, el respeto a las personas, opiniones y tiempos, son claves

Actividad en casa
Consulta sobre los procedimientos de como se da un foro



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