GRADO UNDECIMO CASTELLANO SINONIMOS Y ANTONIMOS 15 DE JULIO DEL 2025

 

	ÁREA:  CASTELLANO	GRADO: UNDECIMO
	DOCENTE:  GREGORIA BUELVAS	CORREO: castellano. ceqa@gmail.com
	FECHA:  15  de julio del 2025	PERIODO:  III
	VALOR: Responsabilidad	FRASE: Nosotros orgullosos nos llenamos de gloria llegamos como niños, crecemos en victoria

TEMA: sinónimos y antónimos

LOGRO: Conocer la relación que existe entre estas palabras

PREGUNTA PROBLEMATIZADOTEMA: ¿Cómo identificar las características, clasificación y relación de estas palabras?

Los sinónimos son palabras con  una relación de semejanza o identidad de significados entre distintos significantes, pertenecientes siempre a la misma categoría gramatical.

clases

• Total. Cuando el significado compartido coincide perfectamente. Independientemente del contexto en el que se utilice ejemplo:    baile/danza, periódico/diario.  barro/ lodo  automóvil/ carro   bonito/ bello
• Parcial. Cuando el significado compartido coincide sólo en ciertos aspectos. y se tiene en cuenta el contexto ejemplo:  boda/fiesta    alimento/ comida motor/ maquina    energía / corriente
• Para poder reconocer un sinónimo parcial deberemos cambiar la palabra del contexto, es decir, utilizar la misma palabra en otro campo semántico. Si la frase conserva el sentido, entonces se trata de un sinónimo total. Si la frase pierde significado (como en el ejemplo previo) entonces se trata de un sinónimo parcial. Por ejemplo:

• Ayer le hicieron una cirugía a mi hermano, por suerte la operación salió bien. En este contexto, cirugía y operación son sinónimos.
• La empresa hizo una inversión millonaria en el exterior y esa operación fue lo que la llevó a la ruina. 
• En este contexto, operación no es sinónimo de cirugía.

• Sinonimia conceptual. Cuando las dos palabras aluden a un mismo concepto, o sea, a un mismo referente real, si bien alguna será preferida por las diversas comunidades de habla que existan. Por ejemplo: asno – borrico – burro – jumento.
• Sinonimia referencial. Las dos palabras remiten a un mismo referente, sin que signifiquen exactamente lo mismo en sí mismas. Por ejemplo: cerveza – licor – bebida.
• Sinonimia contextual. Cuando las palabras sinónimas pueden intercambiarse sólo en determinados contextos, en los que sus significados coinciden. Por ejemplo: Tu amigo es muy pesado – Tu amigo es muy antipático – Tu amigo es muy repelente.
• Sinonimia de connotación. Aquellos casos en que una palabra gana sentidos nuevos por un uso dialectal o circunstancial, y por lo tanto adquiere relaciones de sinonimia que no estaban originalmente contempladas. Por ejemplo: El partido de fútbol estuvo brutal – El partido de fútbol estuvo bueno

Ejemplos: 

• Brillo – luminosidad.
• Orden – organización.
• Bruja – hechicera.
• Loco – demente.
• Exilio – ostracismo.

Antónimos

palabras que poseen significados totalmente contrarios, o sea, que constituyen su opuesto lexical. Por ejemplo: bonito – feo, emocionante – aburrido, grande – pequeño, día – noche, brillante – opaco.

Clases

• Antonimia gradual. Ocurre cuando las dos palabras se oponen de una manera no absoluta, es decir, que existen otros significados en distinto grado, como ocurre entre “caliente” y “frío”, que existen los grados intermedios “templado”, “tibio”,      blanco y negro (hay gris), frío y caliente (hay templado, gélido, helado, tibio...).
• Antonimia complementaria. Ocurre cuando el significado de una palabra es incompatible con el de la otra, es decir, se excluyen: si existe una, no existe la otra. Por ejemplo: “vida” y “muerte”, apagado - encendido    cobarde- valiente  contento- triste   correcto- incorrecto    no hay términos intermedios.
• Antonimia recíproca. Las palabras se oponen de manera complementaria, o sea, que no puede darse una sin la otra, ya que constituyen un conjunto total. Por ejemplo: “comprar” y “vender”, ya que para que alguien compre algo el dueño anterior tiene que venderlo    cobrar-pagar    bajar- subir   deudor -acreedor     ganador- perdedor    entregar- recibir    salir- entrar.
• Ejemplos:

• Ágil / torpe
• Cortés / grosero
• Obtuso / agudo
• Fresco / caluroso
• Congelado / derretido
• Embellecer / afear

Actividad en casa

DEL GRUPO DE CINCO PALABRAS EXCLUYE UNA QUE NO PERTENECE AL MISMO CONCEPTO. 

A. Insolente, descarado, atrevido, respetuoso, lenguaraz________________ 

B. Fanfarrón, ostentoso, presuntuoso, modesto, jactancioso________________ 

C. Odisea, aventura, vorágine, empresa, riesgo_______________ 

D. Libar, sumir, catar, probar, gustar______________________ 

E. Melifluo, suave, tierno, ingenuo, delicado _________________ 

REMPLAZA LA PALABRA SUBRAYADA POR LA ANTONIMIA ADECUADA. 

1. El profesor está obligado a elucidar los temas confusos y polémicos. _____________ 

2. El tono elegíaco de sus versos revelaba su gran tristeza. _____________ 

3. Se mostraba industrioso en la ejecución de la obra encomendada. ______________ 

4. Los poetas suelen sublimar la imagen de sus amadas. _______________ 

5. El anfitrión mostró deferencia en su trato al público. _______________ 

RESUME LAS SIGUIENTES DEFINICIONES EN UN VERBO. A. Corromper física o moralmente______________________ 

B. Ir a un sitio donde uno es esperado_____________________ 

C. Perseguir sin dar tregua_____________________ 

D. Poner de acuerdo a los que eran opuestos entre si____________________ 

E. Liberar de una obligación, cargo, culpa o cuidado ____________________